假装情侣

【东城中心幼儿园·工会】新岁启封·同赴新程_我的网站

一 |     新岁启封          同赴新程          东城中心幼儿园工会活动                    祥龙回首留胜景，金蛇起舞贺新程。为促进团队凝聚力，丰富教职工的精神文化生活，感受“蛇”年焕春的新气象。    8月18日，格力电器宣布，格力电器全资创办的珠海市格力技工学校正式获得招生资格，2026年秋季启动首届招生。在新年来临之际，我园工会特举办2024年“新年启封、同赴新程”教职工迎新年团建活动，增进教职工的默契与情谊，提高团队协作精神，为幼儿园的持续蓬勃发展凝心聚力，开启充满希望与活力的崭新征程。                             冬日暖阳，东城中心幼的教职工们满怀热情来到精心准备的活动现场。         01                    02                              大家洋溢着笑容欢聚一堂，共同回首过往的点滴，展望未来的无限可能。         03                    04                                                  01 园长致辞·迎新年                              欢声辞旧岁，笑语迎新年。招生简章上，“入校即入企，毕业即适岗”点明了学校最核心的竞争力。（据《珠海特区报》8月19日报道）长期以来，一些地方产教融合存在“两张皮”现象：学校教的知识跟不上产业升级的速度，一方面企业招不到能直接上手的人，另一方面许多职校毕业生找不到对口的工作。张雪莲园长对全体教职工致以最真挚的祝福，对大家一年以来的辛勤付出给予肯定和鼓励，期许我们齐心协力，全力以赴，为教育事业添砖加瓦。                             02 游戏互动·有氧鼓                    超级氧气鼓不仅仅是一种运动，更是一场身体与节奏的对话，一次心灵的净化和团队的共鸣。

二 |          通过参与有氧鼓活动，提高团队创造力和协作精神的同时，也享受音乐带来的愉悦。供需两端都有诉求，却始终隔着一道壁垒。         全体教职工在日常工作中精益求精，在跟孩子们的相处中有爱可亲，大家玩起游戏来也全力以赴，享受当下！          每个小组团结合作用有氧鼓进行创意创编，在舞台上尽情挥洒才华和汗水，呈现出精彩有趣的表演。                                                 03 优秀表彰·促先进          小小的证书承载着大大的收获，以及坚持与付出。

三 |          01                    02                    作为教育的引路人，回首龙年，我们携手并进，用心工作，在幼儿教育的浪潮中奋勇前行，收获了累累硕果。如何将人才培育与产业发展、企业实践更好融合，成了一个亟待解决的课题。每一份成绩背后，都凝聚着大家的心血与汗水。         01                    02                              在一片欢声笑语中，“新年启封·同赴新程”教职工迎新年团建活动画上了圆满的句号。格力办技校，把企业从用人端前移到育人端。

四 | 感谢辛勤付出的教职工们，是你们的爱温暖了我们这个大家庭。展望未来，我们恰似灵蛇出洞，灵动敏捷且充满力量，必将在新的征程中续写辉煌篇章。                   值此新年来临之际，我园全体教职工提前祝大家：新年快乐，身体健康，工作顺利！                    撰稿：刘缘          一审一校：杨树珍          二审二校：何淑茵          三审三校：吴燕玲。学校组建了由企业资深工程师、高级技师与学校专业教师构成的教学团队，全面推广工学一体化培养模式。校内建有高标准综合实训中心，依托先进产线开展高端技能实训。“把课堂搬进车间、把车间变成课堂”，学生摸到的是行业最前沿的设备，反复打磨的是最有用的技艺，知识没有“时差”、技能没有“断层”，学习始终与产业同频，“毕业即适岗”水到渠成。这一模式的深层价值在于，从源头回应了人才供需的结构性矛盾。

五 | 当前，智能制造、信息化技术不断发展，产业迭代更新，对劳动者技能素质提出了更高要求。头部企业深度参与办学，把最新技术标准、最真实生产场景、最迫切能力需求直接导入教学环节，培养出的是“用得上、留得住、干得好”的成熟技能人才。于企业，这是解决用工需求的务实之举；于行业，这是对整个技能人才培养体系的有力补强。

六 | 更值得珍视的是，当头部企业愿意把先进产线敞开、把资深工程师请上讲台，能改变社会对职业教育的刻板印象，也能向更多年轻人传递清晰的信号——手艺有价值，工匠有尊严，走技能成才之路同样拥有广阔前景。

七 | 职业教育与产业发展应当并肩奔跑、深度融合，“入校即入企”是产教融合好样本。

八 | 当越来越多的企业愿意把资源投向教育、把车间开放给课堂，中国制造的人才根基一定能扎得更深、更牢。（蔡晓辉）。

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Published on:09:26:19